Aspectos Académicos

Los programas de Maestría y de Doctorado que ofrece el CENIDET se basan en los siguientes principios:

1. Completar una sólida formación básica en las distintas disciplinas que se ofrecen (Mecánica, Electrónica y Computación).
2. Proporcionar a los estudiantes las condiciones para desarrollar las habilidades específicas que el área elegida les exige.
3. Proporcionar el desarrollo de su capacidad para la investigación y autoformación permanente.
4. Fomentar una actitud activa para la adquisición de nuevos conocimientos y una visión creativa e innovadora en la solución de problemas abiertos, aplicando esquemas de enseñanza no tradicionales.

Basado en estos principios el diseño curricular contempla tres fases:

1. Consolidación en los conocimientos básicos generales(materias básicas),
2. Consolidación en los conocimientos básicos de la subárea elegida y selección del problema,
3. Profundización y actualización en la subárea elegida y solución del problema de investigación (materias optativas).

De manera paralela, durante los dos años de duración del programa se ofrecen al estudiante experiencias relativas a la autoformación y al desarrollo de habilidades para la investigación.

Los tópicos y actividades abordados a través de seminarios y talleres son:

• La búsqueda y análisis de la información para apoyar la presentación y realización de proyectos de investigación y tesis.
• El análisis de los aspectos metodológicos para el desarrollo de proyectos.
• El reforzar lo referente a la autoformación.
• Aplicar las técnicas para la presentación y defensa de proyectos de investigación y tesis.
• Ampliar los conocimientos del idioma inglés.
• Difundir información sobre la innovación y el desarrollo tecnológico.
• Oferta de cursos y talleres complementariosde acuerdo a los intereses de los estudiantes.

Cabe destacar que en el tercer cuatrimestre se ofrece la materia de Proyecto de Investigación, que tiene como meta que los estudiantes presenten una propuesta de la tesis de la Maestría a desarrollar. En ella se proporcionan los criterios que debe satisfacer su propuesta haciendo énfasis en el carácter innovador, creativo y de actualidad que debe tener la solución planteada así como, de ser posible, su aplicabilidad y posible desarrollo tecnológico.

Los estudios de Maestría terminan al presentar los resultados de la investigación (tesis) en un examen de grado. Este trabajo es el más importante a desarrollar en el programa y conlleva un aspecto formativo a través de la experiencia de la investigación mediante la cual se termina de configurar el plan de estudios de la especialización; todo ello para que exista congruencia entre la formación y la información recibida por el estudiante.

La tesis de Maestría en Ciencias es un documento formal que describe los resultados obtenidos al desarrollar una investigación, que indica la metodología empleada y, sobre todo, la contribución técnica que aporta el trabajo. A diferencia de los demás programas de maestría, la tesis de Mecatrónica se recomienda sea realizada en equipo de dos a tres alumnos del programa con antecedentes académicos complementarios. Asimismo, la dirección se realiza mediante dos coasesores de distintos departamentos académicos.

Para más información contactar al Coordinador.